L’éducation spécialisée : une approche humaine et sur-mesure

En tant qu’éducatrice spécialisée en Guadeloupe, région Basse-Terre, j’accompagne les enfants, les adolescents, les adultes et leurs familles face aux défis du quotidien : troubles du comportement, difficultés d’adaptation, handicaps, ou encore questionnements éducatifs.

 

Mon approche ? Une intervention personnalisée, qui commence par une évaluation approfondie des besoins :

 

1. Autonomie personnelle

Évaluer la capacité de la personne à réaliser seule les actes du quotidien (toilette, habillage, alimentation…), tout en respectant son rythme et ses possibilités. L’objectif est de renforcer progressivement l’indépendance, en apportant des outils et des repères adaptés.

 

2. Communication

Analyser les moyens de communication (verbale, non verbale, alternative…) pour adapter les supports et stratégies facilitant l’expression des besoins et des émotions.

 

 3. Relations avec la famille et rapport à l’autorité

Comprendre les dynamiques familiales et le positionnement de l’enfant face aux règles et limites. Travailler sur un cadre sécurisant, où chacun trouve sa place avec bienveillance et respect mutuel.

 

4. Interactions sociales

Observer la qualité des échanges avec les pairs, les adultes, et en collectivité. L’accompagnement permet de renforcer les compétences sociales, la gestion des conflits et le respect des codes sociaux.

 

5. Fonctions exécutives

Analyser la capacité à organiser, planifier, mémoriser et gérer l’impulsivité. Mettre en place des outils pour améliorer l’autonomie dans les apprentissages et la gestion du quotidien.

 

6. Motricité

Évaluer la motricité fine et globale, essentielles pour les activités scolaires et les gestes du quotidien. Travailler en lien avec des professionnels si nécessaire pour adapter les stratégies d’accompagnement.

 

7. Santé

Prendre en compte les besoins médicaux, sensoriels et émotionnels pour ajuster l’accompagnement et favoriser le bien-être global de l’enfant.

 

8. Fonctions cognitives

Analyser les capacités d’apprentissage, d’attention et d’adaptation, pour proposer des stratégies d’accompagnement qui respectent le rythme et les compétences de l’enfant.

 

Mon objectif ? Offrir un accompagnement global en tenant compte des besoins de chaque personne de la famille, afin de renforcer la confiance et l’épanouissement de chacun.

 

Vous souhaitez en savoir plus sur mon approche ?

Échangeons ensemble par mail à l’adresse olbrdadnaima@gmail.com ou par téléphone au 06 52 89 63 20